我们的愿景
二十一世纪的K12教育理念是最大化激发学生的学习热情，挖掘学生的创造力，作为一家北欧现象教育的实践者，我们与多家北欧高校，教育机构和地方政府合作，致力于研究、开发和推广现象跨域式教学，我们在中国的愿景是将北欧现象式教学融入到中国的课堂实践
学习始于现象
基于现象的学习打破了学科之间的界限，改变了教师的角色，教学不再只关注内容，而是重点放在学生的个人学习技能上。同时，个人对所学事物的兴趣会增强学习动机。通过PBL设计的课程在世界上独树一帜，甚至具有革命性。我们将通过校长论坛，学校参观，教师培训，学生交流等多重形式，帮你深入了解和学习现象教育的精髓。
北欧学校-可能是世界上最快乐的学校
为什么北欧国家的孩子喜欢上学？
了解北欧独特的学校传统，其中基于现象的教学建立在具有社交能力和学术技能的基础上
实用和实验式的教学方法使学校生活变的更加有趣
未来的科学家-感受北欧STEM现象教学
任何教学理论总是来自教学实践。为了深入理解现象式教学，课堂实践是最重要的一环。诺贝尔科学之家是由北欧教育联盟专门为中国师生打造的课程体验项目。学生们可以亲自走进北欧课堂，感受为期一周的北欧STEM体验课程。来自北欧著名学府的知名教师将为你解开现象教育的神秘面纱。